Zrównoważone zarządzanie potencjałem pracowników – zgodnie z nowymi wyzwaniami rynku pracy - Akademia HR

MODUŁ 1 – Rynek pracy i jego wpływ na zarządzanie potencjałem (4 godz.)

Część teoretyczna (2h)

• Aktualne trendy na rynku pracy: demografia, automatyzacja, kompetencje przyszłości
• Zmiany społeczne i technologiczne wpływające na pozyskiwanie pracowników
• Zjawiska utrudniające rekrutację: luka kompetencyjna, rotacja, konkurencja o talenty
• Koncepcja zrównoważonego zarządzania potencjałem ludzkim

Część praktyczna (2h)

• Analiza trendów w branży uczestnika (praca w grupach)
• Diagnoza głównych ryzyk i szans rekrutacyjnych
• Case study: „Jak zmiany na rynku pracy wpłyną na mój dział HR?”

MODUŁ 2 – Ocena potencjału kandydatów i pracowników (4 godz.)

Część teoretyczna (2h)

• Kluczowe metody oceny potencjału:
  • kompetencyjne profile stanowisk
  • Assessment/Development Center
  • wywiad kompetencyjny
  • testy psychometryczne
  • analiza doświadczenia i talentów
• Zakres użycia narzędzi w różnych obszarach HR (rekrutacja, rozwój, talenty)

Część praktyczna (2h)

• Projektowanie profilu kompetencyjnego stanowiska (HR canvas)
• Analiza ćwiczeń próbnych AC/DC
• Dobór metod oceny potencjału do potrzeb organizacji
• Mini-symulacja wywiadu kompetencyjnego

MODUŁ 3 – Potrzeby organizacji: kompetencje, talenty, zróżnicowanie (4 godz.)

Część teoretyczna (2h)

• Mapowanie kompetencji i potrzeb przyszłości
• Analiza funkcji, ról i talentów w organizacji
• Zróżnicowanie w miejscu pracy – korzyści:
  • różnorodność doświadczeń
  • różnorodność wiekowa, kulturowa, płci
  • myślenie wieloperspektywiczne i innowacje
• Koncepcje: Diversity & Inclusion, belonging, kultura otwartości

Część praktyczna (2h)

• Narzędzie: „Mapa talentów i kompetencji organizacji”
• Analiza przypadku: Firma X i jej wyzwania D&I
• Ćwiczenie: określanie korzyści i ryzyk związanych z różnorodnością

MODUŁ 4 – Nowoczesne procesy rekrutacji, selekcji i onboarding (4 godz.)

Część teoretyczna (2h)

• Rekrutacja oparta na potencjale
• Projektowanie selekcji: metody tradycyjne i cyfrowe
• Wsparcie różnorodności w procesach rekrutacyjnych
• Onboarding a utrzymanie pracownika
• Nowoczesne narzędzia rekrutacyjne

Część praktyczna (2h)

• Stworzenie modelu procesu rekrutacji i onboardingu dla własnej firmy
• Warsztat: jak projektować ogłoszenia i profile kandydatów pod kątem różnorodności
• Studium przypadku: „Onboarding, który zatrzymuje pracowników”

MODUŁ 5 – Rozwój kompetencji i ścieżki kariery (4 godz.)

Część teoretyczna (2h)

• Budowanie kompetencji przyszłości – podejście reskilling/upskilling
• Modele rozwoju: 70-20-10, Learning Agility
• Planowanie i wdrażanie ścieżek kariery
• Narzędzia rozwojowe i monitoring kompetencji
• Organizacja ucząca się – zasady i narzędzia

Część praktyczna (2h)

• Tworzenie matrycy kompetencji
• Projektowanie indywidualnych planów rozwojowych (IDP)
• Warsztat: „Ścieżka kariery dla kluczowego stanowiska”

MODUŁ 6 – Wykorzystanie wiedzy ukrytej i zarządzanie różnorodnością wewnętrzną (4 godz.)

Część teoretyczna (2h)

• Czym jest wiedza ukryta i jak ją wykorzystać
• Zagrożenia utraty wiedzy w organizacji
• Metody transferu wiedzy: mentoring, job shadowing, społeczności ekspertów
• Zarządzanie różnorodnością w praktyce (age management, kultura włączająca)
• Postawy sprzyjające rozwojowi – kultura Learning Agility

Część praktyczna (2h)

• Projektowanie programu mentoringowego
• Narzędzie: analiza ryzyk wiedzy ukrytej w zespołach
• Ćwiczenie: jak budować postawy otwartości na rozwój w zespołach

WALIDACJA (1 godz.)

TEST TEORETYCZNY: Test wiedzy na temat wpływu wewnętrznego zróżnicowania (pod względem posiadanych doświadczeń, kwalifikacji, wieku, płci, pochodzenia etnicznego, poglądów ect.) potencjału pracowników. 

OBSERWACJA W WARUNKACH SYMULOWANYCH: Zadanie praktyczne – dobór metod oceny i rozwoju kompetencji pracowników do nowych wyzwań firmy. 

Szkolenie składa się z 12 godzin zajęć teoretycznych i 12 godzin zajęć praktycznych oraz 1 godziny walidacji, a szczegółowy plan zajęć znajduje się w harmonogramie.

Przerwy i walidacja są wliczone w czas usługi.

Szkolenie realizowane jest w godzinach zegarowych.

Prowadzone w ramach szkolenia zajęcia są realizowane metodami interaktywnymi i aktywizującymi, rozumianymi jako metody umożliwiające uczenie się w oparciu o doświadczenie i pozwalające uczestnikom na ćwiczenie umiejętności.

Informacje dodatkowe ciąg dalszy:

-Usługa nie obejmuje wzajemnego świadczenia usług w danym projekcie o zbliżonej tematyce przez dostawców usług, którzy delegują na usługi siebie oraz swoich pracowników i korzystają z dofinansowania, a następnie świadczą usługi w zakresie tej samej tematyki dla przedsiębiorcy, który wcześniej występował w roli dostawcy tych usług,

- Usługodawca nie jest podmiotem jednocześnie korzystającym z usług rozwojowych o zbliżonej tematyce,

-Osiągnięcie efektów uczenia się zostanie zweryfikowane w wymienionych formach walidacji i potwierdzone przez osobę wskazaną do walidacji w niniejszej karcie

-Po zrealizowanym szkoleniu uczestnik otrzyma certyfikat/zaświadczenie o ukończeniu usług. Warunkiem uzyskania certyfikatu/zaświadczenia jest uczestnictwo w co najmniej 80% zajęć oraz zaliczenia zajęć w formie uzyskania wyniku pozytywnego/80% punktów z testu oraz pozytywny wynik z formy walidacji w postaci obserwacji w warunkach symulowanych.

-Przyjęte metody walidacji w pełni pozwalają na sprawdzenie uzyskania przez uczestnika oczekiwanych kompetencji w obszarze wiedza, umiejętności i kompetencje społeczne.

Dostawca usługi (Kuźnia Ekspertów sp. z o.o.) nie jest podmiotem pełniącym funkcję Beneficjenta lub partnera w którymkolwiek Regionalnym Programie lub FERS.

Usługa nie wynika z obowiązku przeprowadzenia szkoleń na zajmowanym stanowisku pracy wynikających z odrębnych przepisów prawa (np. wstępne i okresowe szkolenia z zakresu BHP, szkolenia okresowe potwierdzające kwalifikacje na zajmowanym stanowisku pracy); nie dotyczy umiejętności lub kompetencji podstawowych tj. (z ang. basic skills: literacy, numeracy, ICT skills); nie jest tożsama z usługą, która została wcześniej sfinansowana w ramach dofinansowania z innych źródeł.

Usługodawca oświadcza, że proces walidacji jest zgodny z wytycznymi BUR.

Uczestnicy otrzymają materiały szkoleniowe w formie papierowej lub elektronicznej w zależności od preferencji

Uczestnicy nie muszą wykazywać się minimalnym doświadczeniem / stażem aby uczestniczyć w usłudze rozwojowej.

Fakt uczestnictwa w każdym dniu usługi rozwojowej musi zostać potwierdzony przez uczestnika własnoręcznym podpisem złożonym na udostępnionej przez organizatora szkolenia liście obecności.

Usługa nie jest świadczona przez podmiot, z którym pracodawca lub delegowany pracownik korzystający ze wsparcia są powiązani kapitałowo lub osobowo.

Usługa nie jest świadczona przez podmiot pełniący funkcję Beneficjenta lub partnera w danym projekcie oraz przez podmiot powiązany z Beneficjentem lub partnerem kapitałowo lub osobowo

Usługa nie jest świadczona przez podmiot będący jednocześnie podmiotem korzystającym z usług rozwojowych o zbliżonej tematyce w ramach danego projektu.

Usługa nie obejmuje kosztów niezwiązanych bezpośrednio z usługą rozwojową, w szczególności kosztów środków trwałych przekazywanych przedsiębiorcom lub ich pracownikom, z wyłączeniem kosztów związanych z pokryciem specyficznych potrzeb osób z niepełnosprawnościami, które mogą zostać sfinansowane w ramach projektu w ramach mechanizmu racjonalnych usprawnień, o którym mowa w Wytycznych dotyczących realizacji zasad równościowych w ramach funduszy unijnych na lata 2021-2027.