Przygotowanie pedagogiczne dla psychologów

LP.

NAZWA PRZEDMIOTU

ŁĄCZNA LICZBA

 GODZIN ZAJĘĆ 

ŁĄCZNA LICZBA PUNKTÓW ECTS 

Godziny praktyczne

Godziny teoretyczne

I. 

PRZYGOTOWANIE W ZAKRESIE PEDAGOGICZNYM 

1. 

O

rganizacja i funkcjonowanie systemu oświaty

16

2 

6

10

2. 

Rola i koncepcje pracy nauczyciela

10

2 

10 

0

3. 

Wychowanie w kontekście rozwoju

10

2 

0

10

4. 

S

pecjalne potrzeby edukacyjne uczniów

10

2 

10 

0

5. 

Pomoc psychologiczno-pedagogiczna w szkołach i placówkach systemu oświaty

10

2 

10 

0

II.

PODSTAWY DYDAKTYKI I EMISJA GŁOSU

1.

Podstawy dydaktyki ogólnej

12

1 

0

12

2.

Współczesne koncepcje nauczania i organizacja procesu kształcenia

12

1

12

0

3.

Projektowanie działań edukacyjnych z uwzględnieniem potrzeb i możliwości uczniów

16

1

16

0

4.

Emisja głosu i kultura języka w pracy nauczyciela

20 

3 

20 

0

III.

METODYKA PRACY NAUCZYCIELA PSYCHOLOGA W PRZEDSZKOLACH, SZKOŁACH I PLACÓWKACH SYSTEMU OŚWIATY

1.

Diagnoza i rola monitorowania procesu dydaktyczno-wychowawczego

12 

2 

0

12

2.

Wspieranie rozwoju dziecka na poszczególnych etapach rozwojowych

16 

2 

16 

0

3.

Metodyka prowadzenia działań edukacyjnych

16 

2 

16 

0

4.

Interwencja kryzysowa i mediacje

16

2 

16

0

5.

Metodyka pracy opiekuńczo-wychowawczej

16

2 

16 

0

6.

Wspomaganie nauczycieli i rodziców w działaniach wychowawczych

16

2 

16 

0

7.

Poradnictwo psychologiczno-pedagogiczne

16

2 

16 

0

IV.

PROJEKT  

1. 

Seminarium: Projekt edukacyjny, Studium przypadku 

8 

5 

8 

0

V. 

PRAKTYKA ZAWODOWA

1. 

Praktyka w przedszkolu  

40 

4 

40

0

2. 

Praktyka w szkole podstawowej  

40 

4 

40

0

3. 

Praktyka w szkole ponadpodstawowej 

40 

4 

40

0

FORMA ZALICZENIA

Egzamin końcowy

1

-

1

-

Razem

353

47

309

44