Zrównoważone zarządzanie potencjałem pracowników – zgodnie z nowymi wyzwaniami rynku pracy - szkolenie realizowane w ramach projektu „Akademia HR - czas na zmiany”

PROGRAM RAMOWY SZKOLENIA - Zrównoważone zarządzanie potencjałem pracowników – zgodnie z nowymi wyzwaniami rynku pracy - szkolenie realizowane w ramach projektu „Akademia HR - czas na zmiany”

------------------------------------------------------------------------------------------------

• Nazwa kompetencji: Zrównoważone zarządzanie potencjałem pracowników – zgodnie z nowymi wyzwaniami rynku pracy
• Grupa kompetencji: Kompetencje profesjonalne

------------------------------------------------------------------------------------------------

Moduł I: Rynek pracy 2.0 i diagnoza potencjału pracowników DZIEŃ I i II

• • Nowe wyzwania rynku pracy, digitalizacja i AI w HR – zajęcia teoretyczne z częścią praktyczną
  • Diagnoza potencjału i kompetencji – narzędzia oceny i wywiady behawioralne – zajęcia praktyczne
  • Identyfikacja potrzeb organizacji i analiza luk kompetencyjnych – zajęcia praktyczne
  • Zarządzanie różnorodnością, inkluzją (D&I) i People Analytics w HR – zajęcia teoretyczne z częścią praktyczną

Moduł II: Strategiczne pozyskiwanie i rozwój talentów DZIEŃ II

• • Skuteczna rekrutacja, selekcja i onboarding z wykorzystaniem narzędzi cyfrowych – zajęcia praktyczne
  • Reskilling i upskilling z wykorzystaniem platform cyfrowych i microlearningu – zajęcia praktyczne
  • Ścieżki kariery, sukcesja i programy mentoringowe w środowisku hybrydowym – zajęcia praktyczne

Moduł III: Kultura organizacyjna, Learning Agility i zarządzanie zmianą DZIEŃ III i IV

• • Wykorzystanie zróżnicowanego potencjału pracowników w zespołach – zajęcia praktyczne
  • Zarządzanie wiedzą i minimalizowanie ryzyka utraty kluczowych zasobów – zajęcia praktyczne
  • Budowanie kultury Learning Agility, innowacyjności i odporności psychicznej (resilience) – zajęcia teoretyczne z częścią praktyczną
  • Zarządzanie zmianą i zaangażowaniem pracowników w warunkach pracy hybrydowej i zdalnej – zajęcia praktyczne

Moduł IV: Wdrożenie zrównoważonego zarządzania potencjałem DZIEŃ IV I V

• • Projektowanie spójnej strategii talentowej powiązanej ze strategią biznesową – zajęcia teoretyczne z częścią praktyczną
  • Równoważenie potrzeb organizacji i rozwoju jednostki w kontekście ESG i odpowiedzialnego HR – zajęcia praktyczne
  • Planowanie ścieżek kariery z uwzględnieniem dobrostanu pracowników i future skills – zajęcia teoretyczne z częścią praktyczną
  • Indywidualny plan wdrożenia działań w organizacji (roadmapa zmian HR na 2–3 lata) – zajęcia praktyczne
  • Wypracowanie zespołowego planu wdrożenia zmian w obszarze HR (priorytety, harmonogram, odpowiedzialności) – zajęcia praktyczne

Walidacja efektów uczenia się - test teoretyczny z wynikiem wygenerowanym automatycznie oraz obserwacja w warunkach rzeczywistych

------------------------------------------------------------------------------------------------

Walidacja efektów uczenia się, która odbędzie poprzez - obserwacja w warunkach rzeczywistych oraz przeprowadzenie testu.

I etap:

• Test kompetencyjny na bazie metodologii Sytuacyjnego Testu Decyzyjnego (Situational Decision Test). Minimum pięć pytań sytuacyjnych odnoszących się do opisanych w kompetencji efektów uczenia.
• Test wiedzy na temat wpływu wewnętrznego zróżnicowania (pod względem posiadanych doświadczeń, kwalifikacji, wieku, płci, pochodzenia etnicznego, poglądów ect.) potencjału pracowników.

II etap:

• Obserwacja w warunkach rzeczywistych:Zadanie praktyczne – dobór metod oceny i rozwoju kompetencji pracowników do nowych wyzwań firmy.

------------------------------------------------------------------------------------------------

Usługa realizowana przy wykorzystaniu metod aktywizujących uczestników. W ramach szkolenia zostaną wykorzystane między innymi następujące formy pracy:

• Ćwiczenia praktyczne – umożliwiające uczestnikom natychmiastowe zastosowanie omawianych koncepcji i narzędzi w symulowanych sytuacjach związanych z zarządzaniem potencjałem pracowników.
• Praca w zespołach – pozwalająca na rozwijanie kompetencji współpracy, dzielenie się perspektywami i wspólne wypracowywanie rozwiązań problemów, z jakimi organizacje mierzą się na współczesnym rynku pracy.
• Burza mózgów – wspierająca kreatywność i generowanie innowacyjnych pomysłów dotyczących m.in. strategii zatrzymywania talentów, budowania zaangażowania czy dostosowania organizacji do zmieniających się potrzeb pracowników.
• Symulacje i odgrywanie ról – pozwalające uczestnikom doświadczyć realistycznych scenariuszy zarządczych, w tym trudnych rozmów z pracownikami, sytuacji kryzysowych czy wdrażania zmian, co przekłada się na głębsze zrozumienie omawianych zagadnień oraz lepsze przygotowanie do realnych wyzwań.

Takie podejście gwarantuje wysoką efektywność szkolenia oraz lepsze przyswojenie i utrwalenie zdobytej wiedzy. Aktywna forma pracy sprzyja również integracji uczestników oraz budowaniu pozytywnej atmosfery sprzyjającej uczeniu się.

------------------------------------------------------------------------------------------------

• Usługa realizowana jest w godzinach zegarowych tj. za godzinę usługi szkoleniowej rozumie się 60 minut. Walidacja i przerwy wliczają się w czas trwania usługi.
• Szkolenie składa się z 21 godz. 15 min zajęć praktycznych oraz 9 godz. 45 min. zajęć teoretycznych z cześcią praktyczną szczegółowy plan zajęć znajduje się w harmonogramie. Walidacja: 45 min. Przerwy: 1 godz. 15 min.
• Przyjęte metody walidacji w pełni pozwalają na sprawdzenie uzyskania przez uczestnika oczekiwanych kompetencji w obszarze wiedza, umiejętności i kompetencje społeczne.
• Osiągnięcie efektów uczenia się zostanie zweryfikowane w wymienionych formach walidacji i potwierdzone przez osobę wskazaną do walidacji w niniejszej karcie

 „Usługodawca oświadcza, że proces walidacji jest zgodny z wytycznymi BUR.”

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Warunki niezbędne do spełnienia (przez uczestników usługi), aby realizacja usługi pozwoliła na osiągniecie głównego celu:

• minimalny poziom wykształcenia: nie jest wymagane
• Uczestnicy nie muszą wykazywać się minimalnym doświadczeniem / stażem aby uczestniczyć w usłudze rozwojowej
• Osiągnięcie efektów uczenia się zostanie zweryfikowane w wymienionych formach walidacji i potwierdzone przez osobę wskazaną do walidacji w niniejszej karcie
• aktywność w trakcie prowadzenia usługi: udzielania informacji, angażowanie się w realizację usługi
• minimalny poziom obecności na zajęciach 80%
• minimalna liczba pracowników firmy, która powinna wziąć udział w usłudze - zgodnie z kartą

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Warunki organizacyjne dla przeprowadzenia usługi:

Usługa zostanie przeprowadzona w odpowiednio przygotowanej sali konferencyjnej, wyposażonej w klimatyzację, projektor multimedialny oraz flipchart. Pomieszczenie zapewni komfortowe warunki do realizacji zajęć dla wszystkich uczestników.

Dostęp do materiałów online i offline: prezentacje ze szkolenia, skrypt, zestawy ćwiczeń przygotowane przez trenera. Materiały będę dostępne podczas trwania szkolenia - stacjonarnie oraz dodatkowo zostaną wysłane do uczestników po szkoleniu.

UZUPEŁNIENIE INFORMACJI DODATKOWYCH:

• Usługa rozwojowa nie jest świadczona przez podmiot pełniący funkcję Operatora lub partnera w którymkolwiek Regionalnym Programie lub FERS.
• Usługa rozwojowa nie jest świadczona przez podmiot będący jednocześnie podmiotem korzystającym z usług rozwojowych o zbliżonej tematyce w ramach danego projektu.
• Usługa rozwojowa nie dotyczy umiejętności lub kompetencji podstawowych tj. (z ang. basic skills: literacy, numeracy, ICT skills).
• Usługa rozwojowa nie dotyczy kosztów usługi rozwojowej, której obowiązek przeprowadzenia na zajmowanym stanowisku pracy wynika z odrębnych przepisów prawa (np. wstępne i okresowe szkolenia z zakresu bezpieczeństwa i higieny pracy, szkolenia okresowe potwierdzające kwalifikacje na zajmowanym stanowisku pracy).
• Usługa rozwojowa nie obejmuje wzajemnego świadczenia usług w Projekcie o zbliżonej tematyce przez Dostawców usług, którzy delegują na usługi siebie oraz swoich pracowników i korzystają z dofinansowania, a następnie świadczą usługi w zakresie tej samej tematyki dla Przedsiębiorcy, który wcześniej występował w roli Dostawcy tych usług.
• Cena usługi nie obejmuje kosztów niezwiązanych bezpośrednio z usługa rozwojową, w szczególności koszty środków trwałych przekazywanych Przedsiębiorcom lub Pracownikom przedsiębiorcy, koszty dojazdu i zakwaterowania.
• Usługa jest realizowana w godzinach zegarowych. Godzina szkoleniowa trwa 60 min, przerwy wliczane są w czas usługi.
• Fakt uczestnictwa w każdym dniu usługi rozwojowej musi zostać potwierdzony przez uczestnika własnoręcznym podpisem złożonym na udostępnionej przez organizatora liście obecności.
• Usługa nie jest świadczona przez podmiot, z którym pracodawca lub delegowany pracownik korzystający ze wsparcia są powiązani kapitałowo lub osobowo.
• Obecność podczas trwania usługi będzie potwierdzona podpisem na liście obecności.

Uczestnik szkolenia otrzyma:

• Zaświadczenie potwierdzające zdobyte kompetencje po zakończeniu usługi - min 80 % obecności oraz zaliczenia zajęć w formie uzyskania wyniku pozytywnego 80% punktów z testu + pozytywny wynik z walidacji: obserwacja w warunkach symulowanych
• Materiały szkoleniowe - opisane w karcie usług

INFORMACJE DODATKOWE:

• Usługodawca zapewnia realizację usługi rozwojowej uwzględniając potrzeby osób z niepełnosprawnościami (w tym również dla osób ze szczególnymi potrzebami) zgodnie ze Standardami dostępności dla polityki spójności 2021-2027.
• Karta usługi przygotowana została zgodnie z obowiązującym Regulaminem BUR m.in. w zakresie powierzenia usług.
• Usługa rozwojowa będzie realizowana zgodnie z obowiązującymi przepisami prawa w tym przepisami prawa o VAT
• Cena usługi nie odbiega od cen rynkowych oraz, że cena jest adekwatna do jej zakresu.

Cd. w informacjach o materiałach dla uczestników