Aktywizacja młodzieży zagrożonej wykluczeniem społecznym – od diagnozy do działań praktycznych

Możliwość dofinansowania

Aktywizacja młodzieży zagrożonej wykluczeniem społecznym – od diagnozy do działań praktycznych

Numer usługi 2025/10/15/6964/3080700
Centrum Lider Aldona Krawczyk-Mil
4 980,00 PLN
brutto
4 980,00 PLN
netto
311,25 PLN
brutto/h
311,25 PLN
netto/h
Mikołów / stacjonarna
Usługa szkoleniowa
16 h
17.12.2025 do 18.12.2025
0 zapisanych uczestników
Obserwuj
Zapisz się
Pobierz kartę usługi w PDF

Informacje podstawowe

Informacje podstawowe

  • Kategoria
    Inne / Edukacja
  • Grupa docelowa usługi

    Grupę docelową projektu stanowią osoby pracujące z młodzieżą (pedagodzy, wychowawcy, streetworkerzy, pracownicy socjalni, liderzy organizacji pozarządowych) zainteresowani poszerzeniem wiedzy i kompetencji w zakresie diagnozy potrzeb, planowania i wdrażania działań aktywizujących młodzież zagrożoną wykluczeniem społecznym

  • Minimalna liczba uczestników
    1
  • Maksymalna liczba uczestników
    3
  • Data zakończenia rekrutacji
    08-12-2025
  • Forma prowadzenia usługi
    stacjonarna
  • Liczba godzin usługi
    16
  • Podstawa uzyskania wpisu do BUR
    Certyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych

Cel

Cel edukacyjny
Celem edukacyjnym szkolenia jest rozwinięcie wiedzy, umiejętności i postaw uczestników w zakresie wspierania i aktywizowania młodzieży zagrożonej wykluczeniem społecznym. Uczestnicy poznają mechanizmy wykluczenia, nauczą się diagnozować potrzeby młodzieży, planować i realizować działania aktywizujące oraz rozwijać postawę empatii, otwartości i zaangażowania w pracę środowiskową.
Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
Efekty uczenia się, kryteria weryfikacji i metody walidacji.
Efekty uczenia się Kryteria weryfikacji Metoda walidacji
Efekty uczenia się
Uczestnik rozumie przyczyny i mechanizmy wykluczenia społecznego młodzieży
Kryteria weryfikacji
Potrafi wymienić główne czynniki ryzyka prowadzące do wykluczenia społecznego.
Metoda walidacji
Wywiad swobodny
Kryteria weryfikacji
Omawia konsekwencje psychospołeczne marginalizacji młodych ludzi.
Metoda walidacji
Wywiad swobodny
Efekty uczenia się
Uczestnik potrafi diagnozować potrzeby i zasoby młodzieży z grup ryzyka.
Kryteria weryfikacji
Opracowuje przykładową diagnozę sytuacji młodzieży w oparciu o dostępne narzędzia.
Metoda walidacji
Obserwacja w warunkach symulowanych
Kryteria weryfikacji
Wskazuje obszary wymagające wsparcia i możliwości wykorzystania potencjału uczestników.
Metoda walidacji
Obserwacja w warunkach symulowanych
Efekty uczenia się
Uczestnik planuje i wdraża działania aktywizujące młodzież zagrożoną wykluczeniem.
Kryteria weryfikacji
Tworzy projekt aktywizacyjny z określonymi celami, działaniami i rezultatami.
Metoda walidacji
Prezentacja
Kryteria weryfikacji
Prezentuje strategię motywowania i angażowania młodzieży w zaplanowane działania.
Metoda walidacji
Prezentacja

Kwalifikacje

Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.
Warunki uznania kompetencji
Pytanie 1. Czy dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji zawiera opis efektów uczenia się?
TAK
Pytanie 2. Czy dokument potwierdza, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane w efektach uczenia się kryteria ich weryfikacji?
TAK
Pytanie 3. Czy dokument potwierdza zastosowanie rozwiązań zapewniających rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji?
TAK

Program

Dzień 1: Zrozumienie i diagnoza

Moduł 1. Młodzież zagrożona wykluczeniem – kim są i czego potrzebują (3h)

  • Definicje i typologie wykluczenia społecznego.
  • Czynniki ryzyka: ekonomiczne, edukacyjne, rodzinne, kulturowe.
  • Psychospołeczne konsekwencje marginalizacji.
  • Studium przypadków i analiza filmów edukacyjnych.

Moduł 2. Diagnoza potrzeb i potencjału młodzieży (3h)

  • Metody diagnozy indywidualnej i środowiskowej.
  • Narzędzia partycypacyjne (mapa zasobów, wywiad środowiskowy, analiza SWOT grupy).
  • Praktyczne ćwiczenia z opracowywania diagnozy.

Moduł 3. Rola dorosłego w procesie aktywizacji (2h)

  • Kompetencje trenera/animatora/wychowawcy.
  • Postawy wspierające motywację wewnętrzną młodych ludzi.
  • Bariery komunikacyjne i sposoby ich przełamywania.

Dzień 2: Działanie i motywacja

Moduł 4. Metody i narzędzia aktywizacji młodzieży (3h)

  • Metody pracy środowiskowej, streetwork, mentoring, tutoring.
  • Warsztaty kompetencji społecznych i zawodowych.
  • Gry i działania integracyjne – przykłady i scenariusze.
  • Przykłady dobrych praktyk z Polski i Europy.

Moduł 5. Projektowanie działań aktywizujących (3h)

  • Tworzenie mini-projektów i inicjatyw młodzieżowych.
  • Planowanie celów, działań, partnerstw i rezultatów.
  • Praca w grupach nad autorskimi projektami.

Moduł 6. Motywacja, komunikacja i ewaluacja (2h)

  • Techniki motywowania młodzieży (model GROW, rozmowa coachingowa).
  • Ewaluacja działań i monitorowanie postępów.
  • Podsumowanie i omówienie mini-projektów.

Harmonogram

Liczba przedmiotów/zajęć: 2
Harmonogram
Przedmiot / temat zajęćProwadzącyData realizacji zajęćGodzina rozpoczęciaGodzina zakończeniaLiczba godzin
Przedmiot / temat zajęć
1 z 2 Zrozumienie i diagnoza
Prowadzący
Aldona Krawczyk-Mil
Data realizacji zajęć
17-12-2025
Godzina rozpoczęcia
10:00
Godzina zakończenia
18:00
Liczba godzin
08:00
Przedmiot / temat zajęć
2 z 2 Działanie i edukacja
Prowadzący
Aldona Krawczyk-Mil
Data realizacji zajęć
18-12-2025
Godzina rozpoczęcia
09:00
Godzina zakończenia
17:00
Liczba godzin
08:00

Cena

Cennik
Cennik
Rodzaj cenyCena
Rodzaj ceny
Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto
Cena
4 980,00 PLN
Rodzaj ceny
Koszt przypadający na 1 uczestnika netto
Cena
4 980,00 PLN
Rodzaj ceny
Koszt osobogodziny brutto
Cena
311,25 PLN
Rodzaj ceny
Koszt osobogodziny netto
Cena
311,25 PLN

Prowadzący

Liczba prowadzących: 1
1 z 1
Aldona Krawczyk-Mil
Przedsiębiorca, mentor, tutor i preceptor. Absolwent Foundations of MHPSS. Od prawie 20 lat pracuje z i dla młodzieży. Jest autorem projektów społecznych skierowanych do tej grupy wiekowej typu: Kolumbowie. Rocznik 90-ty, czy Czas siewu. Wspomniane projekty obejmowały swym działaniem grupy zagrożone wykluczeniem (np. dziedziczną biedą) i stanowiły inspirację do pracy z młodymi w kilku województwach. Obecnie doradza młodzieży i rodzicom, prowadzi TUS i szkoli kolejne pokolenia osób, które chcą zaangażować się w lepsze jutro dla młodych i nie tylko.

Informacje dodatkowe

Informacje o materiałach dla uczestników usługi

skrypt szkoleniowy (materiały teoretyczne i narzędziowe),

zestaw narzędzi do diagnozy i pracy z młodzieżą,

przykłady dobrych praktyk i scenariusze warsztatów,

certyfikat ukończenia szkolenia.

Warunki uczestnictwa

Warunkiem uczestnictwa w szkoleniu jest znajomość języka polskiego na poziomie komunikatywnym, chęć podniesienia kompetencji w przedmiotowym temacie oraz uzyskanie dofinansowania na przedmiotowe szkolenie.

Adres

ul. Golfowa 2
43-195 Mikołów
woj. śląskie
Szkolenie odbędzie się w udynku Klubu Golfowego, przystosowanym do potrzeb osób z niepełnosprawnością.
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
  • Klimatyzacja
  • Wi-fi

Kontakt

Aldona Mil
E-mail
centrum@centrumlider.com.pl
Telefon
(+48) 501 237 421