INDYWIDUALNY kurs języka hiszpańskiego - poziom B1.
INDYWIDUALNY kurs języka hiszpańskiego - poziom B1.
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaJęzyki / Hiszpański
- Grupa docelowa usługi
Kurs przeznaczony jest dla osób dorosłych oraz młodzieży, które posiadają znajomość języka hiszpańskiego (poziom A2) i chcą kontynuować naukę na wyższym poziomie - B1.
- Minimalna liczba uczestników1
- Maksymalna liczba uczestników1
- Data zakończenia rekrutacji04-12-2025
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Liczba godzin usługi80
- Podstawa uzyskania wpisu do BURZnak Jakości TGLS Quality Alliance
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Kurs przygotowuje do posługiwania się językiem hiszpańskim na poziomie B1 zgodnie z Europejskim Systemem Opisu Kształcenia Językowego (CEFR).Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
Efekty uczenia się Uczeń dobiera i stosuje adekwatne czasowniki opisujące cechy, wygląd, stany oraz funkcje osób i rzeczy w różnych kontekstach wypowiedzi. | Kryteria weryfikacji Uczeń:- identyfikuje właściwe czasowniki opisujące osoby i rzeczy, - tworzy poprawne zdania z użyciem wybranych czasowników, - opisuje osoby i rzeczy z użyciem odpowiednich czasowników w kontekście. | Metoda walidacji Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
Efekty uczenia się Uczeń świadomie używa czasu pretérito perfecto i pretérito indefinido w zależności od kontekstu wypowiedzi oraz znaczenia czasowego. | Kryteria weryfikacji Uczeń:- odróżnia oba czasy przeszłe, - stosuje odpowiedni czas w kontekście opisu wydarzeń, - konstruuje wypowiedzi narracyjne i relacyjne z poprawnym użyciem czasów, - uzasadnia wybór czasu w danym zdaniu. | Metoda walidacji Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
Efekty uczenia się Uczeń tworzy poprawne zdania warunkowe w różnych typach okresów warunkowych. | Kryteria weryfikacji Uczeń:- rozpoznaje typ okresu warunkowego, - tworzy zdania warunkowe zgodnie z zasadami gramatycznymi, - przekształca zdania oznajmujące na warunkowe. | Metoda walidacji Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
Efekty uczenia się Uczeń używa czasów futuro próximo i futuro simple do wyrażania zamierzeń, planów oraz przewidywań. | Kryteria weryfikacji Uczeń:- odróżnia i stosuje odpowiednie formy czasów przyszłych, - formułuje wypowiedzi dotyczące planów i zamiarów, - stosuje czas przyszły w kontekście dialogów i opowiadań. | Metoda walidacji Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
Efekty uczenia się Uczeń rozpoznaje sytuacje wymagające użycia trybu subjuntivo i poprawnie go stosuje w zdaniach podrzędnych. | Kryteria weryfikacji Uczeń:- identyfikuje konteksty wymagające subjuntivo, - stosuje subjuntivo w zdaniach złożonych, - uzasadnia użycie trybu w danym kontekście. | Metoda walidacji Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
Efekty uczenia się Uczeń przekształca zdania ze strony czynnej na bierną i stosuje je w kontekście formalnych wypowiedzi. | Kryteria weryfikacji Uczeń:- rozróżnia stronę czynną i bierną, - przekształca poprawnie zdania czynne na bierne, - stosuje stronę bierną w tekstach formalnych. | Metoda walidacji Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
Efekty uczenia się Uczeń poprawnie używa wyrażeń czasowych do określania długości trwania czynności. | Kryteria weryfikacji Uczeń:- rozpoznaje i wybiera właściwe wyrażenia czasowe, - stosuje wyrażenia czasowe poprawnie w kontekście zdań, - tworzy zdania opisujące czas trwania działań. | Metoda walidacji Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Kurs przeznaczony jest dla osób dorosłych oraz młodzieży, które posiadają znajomość języka hiszpańskiego (poziom A2) i chcą kontynuować naukę na wyższym poziomie - B1.
Kurs jest realizowany w formie indywidualnej w związku z czym na jednego uczestnika przypada 1 lektor. W przypadku zdalnej formy zajęć wymagany jest komputer oraz łącze internetowe, w formie stacjonarnej wszelkie rzeczy niezbędne dla przeprowadzenia kursu zapewnia organizator.
Walidacja wliczona jest w czas trwania kursu.
Przerwy wliczone są w czas szkolenia.
Szkolenia odbywa się w godzinach lekcyjnych (45 minut).
Ze względu na specyfikę realizacji zajęć w oparciu o metodę komunikatywną, nie jest możliwe jednoznaczne określenie sztywnego podziału godzin na część teoretyczną i praktyczną. Elementy gramatyki, słownictwa oraz struktury językowe są wprowadzane i utrwalane w sposób zintegrowany, poprzez komunikację, dialog, zadania sytuacyjne oraz inne aktywności językowe. Teoria i praktyka przenikają się w toku zajęć, co pozwala na bardziej naturalne i efektywne przyswajanie języka.
PROGRAM KURSU JĘZYKA HISZPAŃSKIEGO
Poziom B1
Unidad 1: Gente
- Tematyka: Opisywanie ludzi, relacje międzyludzkie.
- Gramatyka: Przymiotniki opisujące charakter i wygląd, czasowniki "ser", "estar" i "parecer".
- Słownictwo: Relacje społeczne, osobowość.
Unidad 2: Lugares
- Tematyka: Miasto, krajobraz, opisy miejsc.
- Gramatyka: Przyimki miejsca, czasowniki "haber" i "estar".
- Słownictwo: Miejsca w mieście, środki transportu.
Unidad 3: Relaciones personales
- Tematyka: Przyjaźń, miłość, konflikty międzyludzkie.
- Gramatyka: Zdania względne, czasowniki frazowe.
- Słownictwo: Emocje, uczucia.
Unidad 4: El tiempo pasa
- Tematyka: Przeszłość i przyszłość, wspomnienia.
- Gramatyka: Pretérito imperfecto vs. pretérito indefinido.
- Słownictwo: Wydarzenia historyczne, zmiany w czasie.
Unidad 5: Salud y enfermedad
- Tematyka: Zdrowie, wizyty lekarskie.
- Gramatyka: Czasowniki "doler", "sentirse", subjuntivo w trybie rozkazującym.
- Słownictwo: Części ciała, lekarstwa.
Unidad 6: Nuestro mundo
- Tematyka: Ekologia, zmiany klimatyczne.
- Gramatyka: Struktury warunkowe (tryb warunkowy I i II).
- Słownictwo: Ochrona środowiska, problemy ekologiczne.
Unidad 7: Trabajo y profesiones
- Tematyka: Rynek pracy, zawody, rozmowy kwalifikacyjne.
- Gramatyka: Subjuntivo w kontekście życzeń i porad.
- Słownictwo: Opisy stanowisk pracy, obowiązki zawodowe.
Unidad 8: Tiempo de ocio
- Tematyka: Czas wolny, hobby, sport.
- Gramatyka: Futuro simple i futuro compuesto.
- Słownictwo: Kino, teatr, koncerty.
Unidad 9: Noticias
- Tematyka: Media, wiadomości, prasa.
- Gramatyka: Styl bezpośredni i pośredni, tryb łączący.
- Słownictwo: Środki masowego przekazu, reportaże.
Unidad 10: Tiempo de vacaciones
- Tematyka: Podróże, turystyka, rezerwacje.
- Gramatyka: Pretérito perfecto vs. indefinido.
- Słownictwo: Miejsca turystyczne, kultura podróżnicza.
Unidad 11: Tiempo de compras
- Tematyka: Zakupy, konsumpcja.
- Gramatyka: Stopniowanie przymiotników, comparaciones.
- Słownictwo: Produkty, reklama, rozmowy w sklepie.
Unidad 12: Fiestas y tradiciones
- Tematyka: Święta narodowe, zwyczaje.
- Gramatyka: Konstrukcje czasowe "desde hace", "hace que".
- Słownictwo: Tradycje, uroczystości.
Walidacja efektów uczenia się
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Brak wyników. | |||||
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 10 000,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 10 000,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 125,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 125,00 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Luiza Polańska-Kłossowska
Do każdego ucznia podchodzę indywidualnie – dostosowuję materiały i metody do poziomu, celów oraz zainteresowań ucznia. Stawiam na praktyczne aspekty nauki, dzięki czemu moje lekcje są angażujące, a zdobywana wiedza przydatna w codziennej komunikacji. Staram się aby nauka ze mną była nie tylko efektywna, ale także przyjemna i motywująca.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Materiały dla uczestników usługi:
- materiały piśmienne - ćwiczenia autorskie, materiały z prasy, telewizji i internetu (również video), materiały dostępne na rynku wydawniczym
Warunki uczestnictwa
Wyrażenie zgody na nagrywanie zajęć/zrzuty ekranu na potrzeby monitoringu zajęć.
Informacje dodatkowe
Zarówno terminy kursów jak i szczegóły programu zostaną indywidualnie ustalone z kursantem, forma zajęć stacjonarna lub on-line w zależności od preferencji klienta.
Informacje dodatkowe:
Harmonogram zostanie uzupełniony po wcześniejszej konsultacji z uczestnikiem szkolenia. Zastrzegamy, że osoba prowadząca może ulec zmianie.
Kursant otrzymana po ukończeniu kursu:
- Zaświadczenie o zakończeniu udziału w usłudze rozwojowej
- Oświadczenie dotyczące prawidłowości realizacji usługi prowadzącej do nabycia kompetencji
Warunkiem zaliczenia kursu jest 80% obecności potwierdzonego listą obecności.
Zwolnienie od podatku VAT na podst. art. 43 ust 1 pkt 28 ustawy VAT.
Metody aktywizujące:
- Konwersacje tematyczne
- Odegranie ról
- Ćwiczenia typu „storytelling”
- Gry językowe
- Autentyczne materiały (filmy, podcasty, artykuły)
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Wymagania techniczne konieczne do korzystania z usługi:
a) Minimalne wymagania sprzętowe:
- Komputer stacjonarny, laptop, tablet lub inne urządzenie mobilne.
- Głośniki i mikrofon (wbudowane, podłączane przez USB lub Bluetooth).
- Kamerka internetowa (wbudowana lub podłączana przez USB).
- System operacyjny: macOS, Windows 7, 8, 8.1, 10, Ubuntu 12.04 lub nowszy.
b) Minimalne wymagania dotyczące łącza internetowego:
- Stabilne połączenie szerokopasmowe, przewodowe lub bezprzewodowe (3G, 4G/LTE).
- Obsługiwane przeglądarki:
- Windows: Internet Explorer 11+, Edge 12+, Firefox 27+, Chrome 30+
- macOS: Safari 7+, Firefox 27+, Chrome 30+
- Linux: Firefox 27+, Chrome 30+
c) Wymagane oprogramowanie:
- Materiały będą dostępne w formatach .pdf, .doc, .odt, do których odczytu potrzebne będą odpowiednie programy, np. Adobe Acrobat Reader, Microsoft Word, OpenOffice lub LibreOffice