Język włoski dla osób dorosłych - kurs początkujący A1

Szkolenie obejmuje łącznie 30 godzin zegarowych, z czego 15 godzin przeznaczonych jest na część teoretyczną, a 15 godzin na część praktyczną.

Zajęcia realizowane są w trybie indywidualnym (1 Uczestnik), w cyklu 15 spotkań po 2 godziny każde.

Każde spotkanie dzieli się na 1 godzinę teorii (wprowadzenie zagadnień gramatycznych, leksykalnych i funkcjonalnych) oraz 1 godzinę praktyki (ćwiczenia komunikacyjne, dialogi, konwersacje).

Szkolenie realizowane jest w formie indywidualnej (1 uczestnik) w sali szkoleniowej w Tychach, przy ul. Sienkiewicza 7.

Uczestnik ma do dyspozycji:

• samodzielne stanowisko pracy z autorskimi materiałami do nauki,
• dostęp do komputera i sprzętu audio oraz interaktywnej tablicy multimedialnej,
• zaplecze socjalne,
• środowisko sprzyjające konwersacji i pracy indywidualnej.

Zajęcia prowadzi lektor z wykształceniem filologicznym i doświadczeniem w nauczaniu dorosłych. Metody nauczania dostosowane są do poziomu i potrzeb uczestnika.

Kurs ten przeznaczony jest dla osób, które mają kontakt z językiem włoskim po raz pierwszy. Grupą docelową są osoby dorosłe, bez wcześniejszego kontaktu z językiem włoskim, uczące się dla celów prywatnych, turystycznych, ewentualnie zawodowych

1. CELE KSZTAŁCENIA

Celem kursu jest uzyskanie przez kursantów wiedzy oraz umiejętności w zakresie języka wloskiego umożliwiające im komunikację na poziomie podstawowym zarówno w życiu codziennym jak i w środowisku zawodowym. Kształcenie ma na celu zdobycie umiejętności językowych w zakresie czterech kompetencji językowych: mówienie, słuchanie ze zrozumieniem, pisanie oraz czytanie ze zrozumieniem. Kursanci zdobywają wiedzę leksykalną, gramatyczną oraz w zakresie funkcji językowych.

Kurs przygotowuje osoby, które pragną zwiększyć swoje szanse na rynku pracy poprzez uzyskanie odpowiednich kwalifikacji językowych.

1. ZAKRES MATERIAŁU GRAMATYCZNEGO

Na tym poziomie następuje wprowadzenie poniższych zagadnień gramatycznych:

Czasowniki:

• • essere, avere – odmiana i zastosowanie
  • chiamarsi – czasownik zwrotny
  • Czasowniki regularne I koniugacji (-are) w czasie teraźniejszym (presente indicativo)
  • Wybrane czasowniki regularne II i III koniugacji (-ere, -ire)
  • Czasowniki nieregularne: andare, fare, uscire, stare, potere, volere
  • Konstrukcja stare per + bezokolicznik
  • Wprowadzenie do futuro semplice (formy regularne)

Rzeczowniki i rodzajniki:

• • Rodzajniki określone i nieokreślone (il, lo, la, l’, un, uno, una, un’)
  • Zgodność rodzaju i liczby (męski/żeński, pojedynczy/mnoga)
  • Liczba mnoga rzeczowników

Zaimki i przymiotniki:

• • Zaimki osobowe (io, tu, lui/lei, noi, voi, loro)
  • Zaimki dzierżawcze (mio, tua, suoi…)
  • Przymiotniki dzierżawcze – zgoda z rzeczownikiem

Przyimki:

• • Przyimki miejsca (a, in, da, su, con) – zastosowanie w kontekście lokalizacji
  • Przyimki + rodzajnik (np. al, nel, sul)

Inne zagadnienia:

• • Liczebniki główne (1–100) i porządkowe (pierwszy – dziesiąty)
  • Tworzenie pytań (intonacja, che cosa?, dove?, quando?, quanto?, perché?)
  • Konstrukcje c’è / ci sono
  • Negacja (non + czasownik)
  • Przysłówki częstotliwości (sempre, mai, spesso)

ZAKRES MATERIAŁU LEKSYKALNEGO

Poznawanie się: Imię, nazwisko, narodowość, język, zawód, pochodzenie

Rodzina i życie osobiste: Członkowie rodziny, wiek, relacje

Codzienność: Czynności dnia codziennego, dni tygodnia, pory dnia, godziny

Miasto i lokalizacja: Miejsca w mieście, budynki, środki transportu, pytanie o drogę

Zakupy i jedzenie: Produkty spożywcze, potrawy, napoje, ubrania, ceny

Czas wolny i podróże: Hobby, zainteresowania, wakacje, rezerwacja, pogoda

Komunikacja: Telefon, wiadomość, e-mail, pytanie o informację, prośby

FUNKCJE JĘZYKOWE

• • Przedstawianie się i innych osób
  • Opowiadanie o sobie (pochodzenie, zawód, rodzina)
  • Zadawanie pytań o dane osobowe, wiek, narodowość
  • Opisywanie dnia codziennego, planowanie
  • Mówienie o czasie i godzinach
  • Pytanie o lokalizację i drogę
  • Robienie zakupów, pytanie o cenę i rozmiar
  • Zamawianie w kawiarni lub restauracji
  • Mówienie o hobby i zainteresowaniach
  • Umawianie się i wyrażanie planów
  • Rezerwowanie noclegu lub usługi
  • Pisanie krótkich wiadomości i maili
  • Wyrażanie prośby, potrzeby i preferencji
  • Wyrażanie opinii i emocji (proste konstrukcje)

MATERIAŁY KURSOWE

Podręcznik wybrany dla kursu to wybrane rozdziały z podręcznika na poziomie A1. Dodatkowo, uczestnicy kursu otrzymują materiały autorskie przygotowane przez wykwalifikowanych i doświadczonych lektorów. Materiały są przekazywane uczestnikom kursu w formie papierowej oraz elektronicznej. Przykładowe materiały to: prezentacje multimedialne, ćwiczenia.

TECHNIKI I FORMY NAUCZANIA

Przykładowe techniki nauczania to:

• • dyskusja
  • „burza mózgów”
  • wykład
  • praca z książką
  • projekty
  • gry dydaktyczne
  • film

SPRAWDZENIE EFEKTÓW KSZTAŁCENIA

Sprawdzenie efektów kształcenia odbywa się poprzez regularne testy oraz egzamin końcowy LANDER’S, który jest tworzony przez lektora prowadzącego grupę na podstawie zrealizowanego materiału.

Egzamin sprawdza umiejętności językowe:

• • Zagadnienia gramatyczne
  • Zagadnienia leksykalne
  • Słuchanie ze zrozumieniem
  • Pisanie
  • Czytanie ze zrozumieniem

Dodatkowo, przeprowadzany jest egzamin ustny polegający na swobodnej rozmowie kursanta z lektorem na podany temat lub odegranie sceny sytuacyjnej.

Walidacja odbywa się na ostatnich zajęciach usługi - poprzez Test Teoretyczny sprawdzający zrealizowane postępy w nauce oraz oceniający stopień osiągnięcia efektów nauczania.

Zajęcia odbywają się w godzinach zegarowych - 1 zajęcia = 60min.

Ewentualne przerwy nie wliczają się w czas trwania usługi.

Usługa korzysta ze zwolnienia z VAT na podstawie art. 43 ust. 1 pkt 28 ustawy o podatku od towarów i usług, jako usługa nauczania języka obcego.

Uczestnik kursu otrzyma komplet autorskich materiałów szkoleniowych LANDER'S education&services oraz pomocy dydaktycznych takich jak skrypty oraz ćwiczenia językowe,

Warunkiem uczestnictwa w szkoleniu jest przystąpienie do Projektu realizowanego w ramach programu Fundusze Europejskie dla Śląskiego 2021-2027 (FE SL 2021-2027), Działanie FESL.06.06 Kształcenie osób dorosłych.

Warunkiem ukończenia kursu jest frekwencja na poziomie 80% oraz pozytywne zaliczenie testu końcowego. W przypadkach losowych zgłoszonych ze strony Uczestnika, które uniemożliwiają osiągnięcie wymaganej frekwencji, na wniosek Uczestnika, Organizator dopuszcza możliwość uczestnictwa w indywidualnych konsultacjach szkoleniowych z osobą prowadzącą kurs, których celem jest wyrównanie wymaganej frekwencji oraz wiedzy i umiejętności koniecznych do osiągnięcia celów wynikających z ramowego programu usługi.