Zarządzanie zmianami wynikającymi z przeobrażeń na rynku
Zarządzanie zmianami wynikającymi z przeobrażeń na rynku
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / Zarządzanie zasobami ludzkimi
- Sposób dofinansowaniawsparcie dla pracodawców i ich pracowników
- Grupa docelowa usługi
Zespoły HR, pracownicy odpowiedzialni za politykę personalną przedsiębiorstwa lub za zarządzanie zasobami ludzkimi, menadżerowie lub kandydaci na menadżerów.
- Minimalna liczba uczestników2
- Maksymalna liczba uczestników4
- Data zakończenia rekrutacji06-01-2025
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Liczba godzin usługi16
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Szkolenie ma na celu rozwinięcie kompetencji w zakresie skutecznego zarządzania zmianami w dynamicznie zmieniającym się środowisku rynkowymEfekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
---|---|---|
Efekty uczenia się I. WIEDZA:Uczestnik szkolenia: 1.Opisuje mechanizmy rynkowe, takie jak zmiany technologiczne, digitalizacja czy zmiany oczekiwań klientów, które generują potrzebę zarządzania zmianami w organizacjach. 2.Wyjaśnia podstawowe założenia i modele zarządzania zmianą, w tym podejścia zwinne (agile) i adaptacyjne. 3.Identyfikuje korzyści i zagrożenia wynikające z wprowadzania zmian w organizacji, takie jak zwiększenie innowacyjności, ryzyko oporu pracowników czy potrzeba inwestycji w szkolenia. 4.Wymienia kluczowe etapy procesu zarządzania zmianą: diagnoza, planowanie, wdrożenie, monitorowanie i ewaluacja. 5.Rozpoznaje potrzeby kadry menedżerskiej i pracowników związane z wprowadzaniem zmian w organizacji. | Kryteria weryfikacji Sposobem weryfikującym osiągnięcie efektów szkolenia jest porównanie wyników testów wiedzy wykonanych przed i po usłudze. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się II. UMIEJĘTNOŚCI:Uczestnik szkolenia: 1.Skutecznie opracowuje plan wdrażania zmian w organizacji, uwzględniając cele, zasoby, ryzyka i harmonogram. 2.Wspiera menedżerów w komunikacji dotyczącej zmian oraz w budowaniu zaangażowania zespołów. 3.Opracowuje strategie radzenia sobie z oporem wobec zmian, uwzględniając potrzeby i obawy pracowników. 4.Dopasowuje narzędzia zarządzania zmianą do specyfiki zespołów zróżnicowanych wiekowo, kulturowo czy zawodowo. 5.Projektuje systemy monitorowania i oceny skuteczności wdrożonych zmian oraz proponuje rozwiązania doskonalące. | Kryteria weryfikacji Powyższe zajęcia będą realizowane metodami interaktywnymi i aktywizującymi, umożliwiającymi uczenie się w oparciu o doświadczenie oraz ćwiczenie praktycznych umiejętności | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach rzeczywistych |
Efekty uczenia się III. KOMPETENCJE SPOŁECZNE:Uczestnik szkolenia: 1.Dopasowuje i wdraża skuteczne narzędzia komunikacji w procesie zarządzania zmianą, zapewniające przejrzystość i zrozumienie celów wśród pracowników. 2.Wspiera zespół w przejściu przez proces zmian, promując współodpowiedzialność i zaangażowanie w osiąganie wspólnych rezultatów. 3.Buduje postawy ukierunkowane na otwartość, elastyczność oraz ciągłe doskonalenie umiejętności w zmieniającym się środowisku pracy. | Kryteria weryfikacji Powyższe zajęcia będą realizowane metodami interaktywnymi i aktywizującymi, pozwalającymi uczestnikom rozwijać umiejętności współpracy i zarządzania w oparciu o doświadczenie. | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach rzeczywistych |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
I. DZIEŃ PIERWSZY
CZĘŚĆ PIERWSZA (07:00 – 12:00)
Wykład trenera:
- Wprowadzenie do szkolenia oraz pre-test
- Powitanie uczestników, przedstawienie celu i struktury szkolenia.
- Przeprowadzenie pre-testu w celu określenia początkowego poziomu wiedzy uczestników.
- Mechanizmy rynkowe a zarządzanie zmianą
- Omówienie zmian technologicznych, digitalizacji oraz zmieniających się oczekiwań klientów.
- Analiza, jak te czynniki wpływają na organizacje i jak generują potrzebę wprowadzenia zmian.
- Podstawowe założenia i modele zarządzania zmianą
- Wprowadzenie do tradycyjnych i nowoczesnych modeli zarządzania zmianą, ze szczególnym uwzględnieniem podejścia agile oraz adaptacyjnego.
- Omówienie zalet i wad różnych podejść do zarządzania zmianą w organizacjach.
- Korzyści i zagrożenia związane z wprowadzaniem zmian
- Analiza korzyści (np. zwiększenie innowacyjności, poprawa efektywności) oraz zagrożeń (np. opór pracowników, potrzeba inwestycji w szkolenia) wynikających z procesu zmian.
PRZERWA (12:00-12:15)
CZĘŚĆ DRUGA (12:15 – 15:00)
Warsztaty z ćwiczeniami:
- Etapy procesu zarządzania zmianą
- Diagnoza, planowanie, wdrożenie, monitorowanie i ewaluacja – szczegółowa analiza każdego z etapów.
- Omówienie narzędzi i technik wspierających zarządzanie na każdym etapie.
- Rozpoznawanie potrzeb kadry menedżerskiej i pracowników
- Ćwiczenia grupowe dotyczące identyfikacji potrzeb pracowników i menedżerów w kontekście zmian.
- Opracowanie planów wsparcia dla różnych grup pracowników.
II. DZIEŃ DRUGI
CZĘŚĆ PIERWSZA (07:00 – 12:00)
Wykład trenera:
- Komunikacja w procesie zmian
- Wprowadzenie do efektywnej komunikacji w procesie zarządzania zmianami.
- Omówienie narzędzi komunikacyjnych zapewniających przejrzystość i zrozumienie celów zmian wśród pracowników.
- Planowanie wdrażania zmian
- Przykłady skutecznych planów wdrożeniowych uwzględniających cele organizacyjne, zasoby, ryzyka i harmonogram wdrożenia.
- Dyskusja na temat praktycznych wyzwań związanych z wdrażaniem planów zmian.
- Wsparcie menedżerów w zarządzaniu zmianami
- Jak wspierać menedżerów w komunikacji dotyczącej zmian oraz w budowaniu zaangażowania zespołów.
PRZERWA (12:00-12:15)
CZĘŚĆ DRUGA (12:15 – 15:00)
Warsztaty z ćwiczeniami:
- Radzenie sobie z oporem wobec zmian
- Opracowanie strategii zarządzania oporem wobec zmian, w tym identyfikacja źródeł oporu i dobór odpowiednich narzędzi.
- Dyskusja o najczęstszych obawach pracowników i metodach ich rozwiązania.
- Dopasowanie narzędzi zarządzania zmianą do specyfiki zespołów
- Jak dostosować strategie zarządzania zmianą do zróżnicowanych zespołów (wiek, kultura, doświadczenie zawodowe).
- Ćwiczenia praktyczne dotyczące dostosowywania podejścia do różnych grup pracowników.
- Projektowanie systemów monitorowania i oceny efektywności zmian
- Omówienie narzędzi do monitorowania skuteczności wdrożonych zmian.
- Propozycje rozwiązań doskonalących na podstawie uzyskanych wyników monitorowania.
Zakończenie szkolenia
- Podsumowanie szkolenia
- Omówienie kluczowych zagadnień, które były poruszane w trakcie dwóch dni szkolenia.
- Przeprowadzenie testu wiedzy po szkoleniu w celu oceny przyswojonej wiedzy i umiejętności.
- Sesja pytań i odpowiedzi, podsumowanie wniosków i omówienie możliwości dalszego rozwoju uczestników.
Harmonogram
Harmonogram
Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat zajęć 1 z 6 CZĘŚĆ PIERWSZA | Prowadzący Barbara Gomółka | Data realizacji zajęć 08-01-2025 | Godzina rozpoczęcia 07:00 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 05:00 |
Przedmiot / temat zajęć 2 z 6 PREZRWA | Prowadzący Barbara Gomółka | Data realizacji zajęć 08-01-2025 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 3 z 6 CZĘŚĆ DRUGA | Prowadzący Barbara Gomółka | Data realizacji zajęć 08-01-2025 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 02:45 |
Przedmiot / temat zajęć 4 z 6 CZĘŚĆ PIERWSZA | Prowadzący Barbara Gomółka | Data realizacji zajęć 10-01-2025 | Godzina rozpoczęcia 07:00 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 05:00 |
Przedmiot / temat zajęć 5 z 6 PRZERWA | Prowadzący Barbara Gomółka | Data realizacji zajęć 10-01-2025 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 6 z 6 CZĘŚĆ DRUGA | Prowadzący Barbara Gomółka | Data realizacji zajęć 10-01-2025 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 02:45 |
Cena
Cena
Cennik
- Rodzaj cenyCena
- Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto2 320,00 PLN
- Koszt przypadający na 1 uczestnika netto1 886,18 PLN
- Koszt osobogodziny brutto145,00 PLN
- Koszt osobogodziny netto117,89 PLN
Prowadzący
Prowadzący
Barbara Gomółka
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Uczestnicy usługi otrzymają prezentację dot. tematyki szkolenia w wersji .pdf drogą elektroniczną.
Informacje dodatkowe
Po zakończonej usłudze Uczestnik otrzyma Zaświadczenie potwierdzające jego udział w szkoleniu.
Warunkiem uzyskania Zaświadczenia jest uczestnictwo w co najmniej 80% zajęć usługi rozwojowej oraz zaliczenie zajęć (prawidłowo wypełniony test po ukończeniu usługi). Uczestnictwo w usłudze mierzone jest za pomocą raportów z logowań.
1h usługi to godzina zegarowa.
W przypadku uczestniczenia w usłudze osoby z niepełnosprawnością usługa zostanie dostosowana do jej potrzeb.
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Usługa zostanie przeprowadzona w sposób zdalny poprzez aplikację Microsoft Teams. Do Uczestników oraz Operatora zostaną przesłane linki (okres ważności linku: I dzień: 08.01.2025r od godz. 07:00 do godz. 15:00, II dzień 10.01.2025r od godz. 07:00 do godz. 15:00 ) których otwarcie w aplikacji umożliwi uczestnictwo w usłudze.
- Każdy uczestnik musi mieć dostęp do komputera z systemem Windows oraz dowolną przeglądarką internetową.
- Każdy Uczestnik musi dysponować łączem internetowym wg poniższych wymagań:
Grupowe video - min szybkość pobierania/ przesyłania: 4Mb/s / 128 kb/s; zalecana szybkość pobierania/ przesyłania: 8 Mb/s / 512 kb/s
- Każdy uczestnik musi mieć dostęp do programu służącego do otwierania plików .pdf;