Indywidualny kurs języka angielskiego na poziomie B2 - usługa zdalna w czasie rzeczywistym.

Możliwość dofinansowania
Logo CONVERSA Anna Czuba
CONVERSA Anna Czuba
Brak ocen dla tego dostawcy

Indywidualny kurs języka angielskiego na poziomie B2 - usługa zdalna w czasie rzeczywistym.

Numer usługi 2024/09/27/18353/2331565
6 360,00 PLN
brutto
6 360,00 PLN
netto
120,00 PLN
brutto/h
120,00 PLN
netto/h
zdalna w czasie rzeczywistym
Usługa szkoleniowa
53 h
17.10.2024 do 31.07.2025
0 zapisanych uczestników
Obserwuj
Zapisz się
Pobierz kartę usługi w PDF
Informacje podstawowe

Informacje podstawowe

  • Kategoria
    Języki / Angielski
  • Identyfikator projektu
    Kierunek - Rozwój
  • Sposób dofinansowania
    wsparcie dla osób indywidualnych
    wsparcie dla pracodawców i ich pracowników
  • Grupa docelowa usługi

    Kurs przeznaczony dla osób chcących podnieść kompetencje w zakresie języka angielskiego na poziomie B2.

    Kurs jest adresowany również do uczestników projektu " Kierunek - Rozwój ". 

  • Minimalna liczba uczestników
    1
  • Maksymalna liczba uczestników
    1
  • Data zakończenia rekrutacji
    15-10-2024
  • Forma prowadzenia usługi
    zdalna w czasie rzeczywistym
  • Liczba godzin usługi
    53
  • Podstawa uzyskania wpisu do BUR
    Certyfikat VCC Akademia Edukacyjna

Cel

Cel edukacyjny
Celem edukacyjnym usługi " Indywidualny kurs języka angielskiego na poziomie B2 " jest rozwinięcie umiejętności językowych uczestników w zakresie języka angielskiego aby umożliwić im efektywną komunikacje na poziomie wyższym średnio zaawansowanym.
Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
Efekty uczenia się Kryteria weryfikacji Metoda walidacji
Efekty uczenia się
Uczestnik potrafi formułować przejrzyste, szczegółowe wypowiedzi, jednocześnie wyjaśniając swój punkt widzenia na dany temat. Jest w stanie znaleźć główne idee tekstu czytanego, zrozumieć abstrakcyjne tematy oraz rozpocząć rozbudowaną dyskusję. Uczestnik potrafi komunikować się swobodnie i płynnie, co pozwala na naturalną rozmowę z osobą dla której język angielski jest ojczysty. Używa poprawnych form gramatycznych . Nie ma problemów z oglądaniem filmów czy wiadomości wyłapując najważniejsze informacje.
Kryteria weryfikacji
Uczestnik przystąpi do testu teoretycznego, sprawdzającego osiągnięcie założonych efektów usługi.
Metoda walidacji
Test teoretyczny

Kwalifikacje

Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.
Warunki uznania kompetencji
Pytanie 1. Czy dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji zawiera opis efektów uczenia się?
Tak. Dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji zawiera opis efektów uczenia się.
Pytanie 2. Czy dokument potwierdza, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane w efektach uczenia się kryteria ich weryfikacji?
Tak. Dokument potwierdza, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane w efektach uczenia się kryteria ich weryfikacji.
Pytanie 3. Czy dokument potwierdza zastosowanie rozwiązań zapewniających rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji?
Tak. Dokument potwierdza zastosowanie rozwiązań zapewniających rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji - na dokumencie potwierdzającym uzyskanie kompetencji znajduje się również podpis walidatora.

Program

Usługa jest realizowana w godzinach dydaktycznych czyli 1h - 45 min (53 h X 45 minut).

Kurs obejmuje 53 godziny dydaktycznych. Celem kursu jest nabycie przez uczestnika praktycznych umiejętności posługiwania się językiem angielskim na poziomie B2. 

Lp.

                                     Tematy zajęć

Wymiar zajęć

(w godzinach)

Liczba

godzin

praktyki

Liczba

godzin

teorii

1.

Temat:  Questions and answers – Pytania i odpowiedzi

SŁOWNICTWO

  • Znaczenie w kontekście -  ćwiczenia

GRAMATYKA

  • Tworzenie pytań

1h

1h

2.

Temat:  Questions and answers – Pytania i odpowiedzi

SŁOWNICTWO

  • Znaczenie w kontekście - ćwiczenia

GRAMATYKA

  • Tworzenie pytań

1h

1h

3.

Temat: It’s a mystery - Zagadka

SŁOWNICTWO

  • Przymiotniki złożone
  • Przydawka

GRAMATYKA

  • Czasowniki posiłkowe
  • The…. The…+porównanie

1h

1h

4.

Temat: It’s a mystery - Zagadka

SŁOWNICTWO

  • Przymiotniki złożone
  • Przydawka

GRAMATYKA

  • Czasowniki posiłkowe
  • The…. The…+porównanie

1h

1h

5.

Temat:  Doctor! Doctor! –Lekarza! Lekarza!

SŁOWNICTWO

  • Kontuzje
  • Urazy

GRAMATYKA

  • Present perfect simple and continuous

1h

1h

6.

Temat:  Doctor! Doctor! –Lekarza! Lekarza!

SŁOWNICTWO

  • Kontuzje
  • Urazy

GRAMATYKA

  • Present perfect simple and continuous

1h

1h

7.

Temat: Act you age – Zachowuj stosownie się do swojego wieku

SŁOWNICTWO

  • Ubrania
  • Moda

GRAMATYKA

  • Używanie przymiotników  jako rzeczowników
  • Kolejność przymiotników

1h

1h

8.

Temat: Act you age – Zachowuj stosownie się do swojego wieku

SŁOWNICTWO

  • Ubrania
  • Moda

GRAMATYKA

  • Używanie przymiotników  jako rzeczowników
  • Kolejnośprzymiotników

1h

1h

9.

Temat: Fasten you seat belts – Zapiąć pasy bezpieczeństwa

SŁOWNICTWO

  • Podróże samolotem

GRAMATYKA

  • Czasy narracyjne,
  • Past perfect continuous
  • So / such …. that

1h

1h

10.

Temat: Fasten you seat belts – Zapiąć pasy bezpieczeństwa

SŁOWNICTWO

  • Podróże samolotem

GRAMATYKA

  • Czasy narracyjne,
  • Past perfect continuous
  • So / such …. that

1h

1h

11.

Temat: A really good ending? – Naprawdę dobre zakończenie?

SŁOWNICTWO

  • Przysłówki i frazy przysłówkowe

GRAMATYKA

  • pozycja przysłówków i fraz przysłówkowych

1h

1h

12.

Temat: A really good ending? – Naprawdę dobre zakończenie?

SŁOWNICTWO

  • Przysłówki i frazy przysłówkowe

GRAMATYKA

  • Pozycja przysłówków i fraz przysłówkowych

1h

1h

13.

Temat: Stormy weather – burzowa pogoda

SŁOWNICTWO

  • Środowisko
  • Pogoda

GRAMATYKA

  • Future perfect
  • Future continuous

1h

1h

14.

Temat: Stormy weather – burzowa pogoda

SŁOWNICTWO

  • Środowisko
  • Pogoda

GRAMATYKA

  • Future perfect
  • Future continuous

1h

1h

15.

Temat:  A risky business – Ryzykowny biznes

SŁOWNICTWO

  • Wyrażenia z „take”

GRAMATYKA

  • Zerowy i pierwszy okres warunkowy
  • Zdania okolicznikowe czasu przyszłego

1h

1h

16.

Temat:  A risky business – Ryzykowny biznes

SŁOWNICTWO

  • Wyrażenia z „take”

GRAMATYKA

  • Zerowy i pierwszy okres warunkowy
  • Zdania okolicznikowe czasu przyszłego

1h

1h

17.

Temat: I’m a survivor – Jestem ocalałym

SŁOWNICTWO

  • Uczucia

GRAMATYKA

  • Nierzeczywiste okresy warunkowe

1h

1h

18.

Temat: I’m a survivor – Jestem ocalałym

SŁOWNICTWO

  • Uczucia

GRAMATYKA

  • Nierzeczywiste okresy warunkowe

1h

1h

19.

Temat: Wish you were here –  Szkoda, że cię tu nie ma

SŁOWNICTWO

  • Wyrażanie uczuć z czasownikami lub przymiotnikami z końcówką –ed lub -ing

GRAMATYKA

  • „wish” dla teraźniejszości / przyszłości
  • „wish” dla żali z przeszłości

1h

1h

20.

Temat: Wish you were here –  Szkoda, że cię tu nie ma

SŁOWNICTWO

  • Wyrażanie uczuć z czasownikami lub przymiotnikami z końcówką –ed lub -ing

GRAMATYKA

  • „wish” dla teraźniejszości / przyszłości
  • „wish” dla żali z przeszłości

1h

1h

21.

Temat: Night night

SŁOWNICTWO

  • Spanie

GRAMATYKA

  • Used to
  • Be used to
  • Get used to

1h

1h

22.

Temat: Night night

SŁOWNICTWO

  • Spanie

GRAMATYKA

  • Used to
  • Be used to
  • Get used to

1h

1h

23.

Temat:  Music to my ears – Muzyka dla mych uszu

SŁOWNICTWO

  • Muzyka

GRAMATYKA

  • Rzeczowniki odsłowne i  bezokoliczniki

1h

1h

24.

Temat:  Music to my ears – Muzyka dla mych uszu

SŁOWNICTWO

  • Muzyka

GRAMATYKA

  • Rzeczowniki odsłowne i  bezokoliczniki

1h

1h

25.

Temat: Let’s not argue – Nie kłóćmy się

SŁOWNICTWO

  • Czasowniki często mylone

GRAMATYKA

  • Czasowniki modalne: must have, itd.
  • Would rather

1h

1h

26.

Temat: Let’s not argue – Nie kłóćmy się

SŁOWNICTWO

  • Czasowniki często mylone

GRAMATYKA

  • Czasowniki modalne: must have, itd.
  • Would rather

1h

1h

27.

Temat lekcji:  Test teoretyczny.

Harmonogram

Liczba przedmiotów/zajęć: 0
Przedmiot / temat zajęćProwadzącyData realizacji zajęćGodzina rozpoczęciaGodzina zakończeniaLiczba godzin
Brak wyników.

Cena

Cennik
  • Rodzaj ceny
    Cena
  • Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto
    6 360,00 PLN
  • Koszt przypadający na 1 uczestnika netto
    6 360,00 PLN
  • Koszt osobogodziny brutto
    120,00 PLN
  • Koszt osobogodziny netto
    120,00 PLN

Prowadzący

Liczba prowadzących: 1
1 z 1
Paulina Tęgos
Paulina Tęgos to doświadczona lektorka języka angielskiego, która od wielu lat skutecznie prowadzi zajęcia zarówno w szkołach, jak i w ramach kursów dla dorosłych. Paulina zdobyła tytuł magistra filologii angielskiej w PWSZ Konin oraz licencjat z historii i politologii na Goldsmiths University of London.

Informacje dodatkowe

Informacje o materiałach dla uczestników usługi

Uczestnik otrzyma podręcznik o nazwie " English File 4th " firmy Oxford oraz dostęp do jego wersji elektronicznej.

Warunki uczestnictwa

Warunkiem uczestnictwa jest poprawny zapis uczestnika na usługę w Bazie Usług Rozwojowych.

Przystąpienie do kursu jest uwarunkowane określeniem poziomu biegłości językowej na podstawie testu poziomującego online oraz rozmowy kwalifikacyjnej.

Uczestnik przed rozpoczęciem zajęć z trenerem wypełnia także formularz badania potrzeb szkoleniowych aby kurs był jak najbardziej efektywny. 

Informacje dodatkowe

Zawarto umowę z WUP w Toruniu w ramach projektu " Kierunek – Rozwój ".

Warunki techniczne

Ze względu na tryb kursu zajęcia będą odbywały się w formie zdalnej w czasie rzeczywistym na platformie Microsoft Teams.

Aby wziąć udział w spotkaniu online uczestnik potrzebuje urządzenia z dostępem do mikrofonu i kamery.

Na potrzeby kursu uczestnik powinien korzystać z urządzeń, które nie mają ograniczeń, jeśli chodzi o odwiedzane strony internetowe. Uczestnik również musi zapewnić szybkość i dostępność internetu pozwalające na uczestnictwo w spotkaniach.

Powinien również posiadać konto na gmail.com aby mieć dostęp do notatek prowadzonych na dysku google drive.

Uczestnik otrzyma e-mail z linkiem do zajęć odbywających się online w czasie rzeczywistym.

 Do zajęć online będziemy używali aplikacji Microsoft Teams.

Wymagane mogą być następujące przeglądarki:

  • Google Chrome wersja 55 lub nowsza

  • Opera wersja 44 lub nowsza

  • Mozilla Firefox wersja 50 lub nowsza

  • Internet Explorer wersja 11 lub nowsza

  • Microsoft Edge – wszystkie wersje

  • Safari – wersja 11 lub nowsza

Do spotkań online wymagany będzie mikrofon i kamera. Podczas użytkowania laptopa lub notebooka mikrofon i kamera jest z dużym prawdopodobieństwem wbudowana w urządzenie. Natomiast poczas korzystania z komputera stacjonarnego wymagane będzie podłączenie tych urządzeń.

Kontakt

Anna Czuba
E-mail
dyrektor@conversa.pl
Telefon
(+48) 604 977 653